Investigación: IA Generativa de Imagen
Autor: Laura Alarcón
Fecha: 9-07-2024
Fuente: UNESCO Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación. https://unesdoc.unesco.org/in/documentViewer.xhtml?v=2.1.196&id=p::usmarcdef_0000389227&file=/in/rest/annotationSVC/DownloadWatermarkedAttachment/attach_import_2779c7b7-cb65-454a-9a7d-c23bd13628a3%3F_%3D389227spa.pdf&locale=es&multi=true&ark=/ark:/48223/pf0000389227/PDF/389227spa.pdf#2389_23_guide_AI_S.indd%3A.9946%3A1846
Los modelos de IAGen de
imágenes y de música suelen utilizar Red Neuronal Artificial (RNA) conocidas
como redes generativas antagónicas (RGAs), que también pueden combinarse con
autocodificadores variacionales.
Las RGAs constan de dos partes
(dos “adversarios”), el “generador” y el “discriminador”. En el caso de las
RGAs de imágenes, el generador crea una imagen aleatoria en respuesta a un
prompt (instrucción o pregunta), y el discriminador intenta distinguir entre la
imagen generada y las reales.
Posteriormente, el generador
utiliza el resultado del discriminador para ajustar sus parámetros y crear otra
imagen. El proceso se repite, quizás miles de veces, y el generador crea
imágenes cada vez más realistas que el discriminador distingue progresivamente
menos de las reales.
Por ejemplo, una RGA entrenado
con éxito sobre un conjunto de datos de miles de fotografías de paisajes podría
generar imágenes de paisajes nuevas, aunque irreales, casi indistinguibles de
las reales.
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